研判未成年人犯罪诱因 挽救才能“有的放矢”,女装新闻

清丰新闻 2019-03-09 字体:
女装新闻:研判未成年人犯罪诱因 挽救才能“有的放矢”  视点  未成年人犯罪不单是孩子一个人的错∟,感化、挽救犯错的孩子﹡∵,也应该成为包括家庭、社区、政府、司法机关在内的全社会的责任♂□。  2018年以来〇□,媒体报道了多起低龄化未成年人恶性犯罪案件⊙⌒,数次引发公众对低龄少年犯罪问题的讨论π∟。这股讨论热潮也延续到了今年的“两会”上⊿。  全国政协委员、天津市检察院副检察长王悦群表示♂,“对涉罪未成年人∴,永远都应该立足于教育挽救♂♂,而不是处罚犯罪〇。”全国政协委员、上海市教委副主任倪闽景则提出具体的矫正思路:构建精密的罪错未成年人研判机制∴,对罪错未成年人的家庭环境、心理健康状态、违法犯罪动机和原因等进行深层次探究◇♂。王悦群委员还建议♂┊,建立强制性亲职教育制度、推广引入社区服务令制度等□↑。  检察机关对涉罪未成年人的处理∵⊙,主要秉持“教育、感化、挽救”的方针▽〇。鉴于此⌒◇,在具体案例中〇,比起在降低刑事责任年龄上打转♂♀,我们更应该考虑的是如何对这类未成年人进行帮教、干预和事前预防〇。  拿建立精密的罪错未成年人研判机制来说↑△,细致了解未成年人的家庭、心理状况和犯罪动机⌒,对不同情况分类处理₯,则很有必要⊿。只有找到具体原因∟,事前预防和事后挽救才能“有的放矢”┊∴。  今年2月最高检发布的《2018—2022年检察改革工作规划》中提出“探索建立罪错未成年人临界教育、家庭教育、分级处遇和保护处分制度”∴﹡,也是着眼于根据不同情况、不同阶段、不同程度□,进行不同的处理方式〇π。  按照《刑法》第17条规定∵,对罪错未成年人通常的处理方式是“责令家长或监护人管教”♀。但揆诸现实₯,很多未成年人犯罪背后都或多或少有家庭教育不当的影子∟,甚至有些家长或监护人本身就存在很多问题▽┊。如果简单地把犯了罪的未成年人“还”给家长或监护人∟♂,有时无法达到挽救的目的♂,甚至容易再次走向犯罪⊙。  而在家庭教育缺位的情况下₯,司法又该如何补位▽?  王悦群委员的提议是:管好“熊孩子”需要形成合力△〇,积极促进党委领导、政府支持、社会协同、公众参与的未成年人犯罪帮教社会化体系建设π。事实上﹡,她提到的∴,也是我们当下实践中正在探索的方向∴□。  近年来∴♂,我所在的广东英德检察院⌒⊙,会同当地政法委、教育局、司法局、公安局、团委、妇联等机构⊿,与学校合作建立了一个封闭式、准军事化管理的学校型社会化帮教基地⊙。  在保护隐私的前提下↑┊,对基地的每个孩子都会做详细评估₯,针对他们的犯罪原因、成长经历、家庭情况等方面进行调查⊿⊿,再根据评估结果制订具体的帮教计划♀。  同时↑♂,基地也成为分析未成年人犯罪的一个样本库♂,通过分析犯罪原因有针对性地开展社会治安综合治理◇₯,做到事先预防⊿。  总之∵▽,未成年人犯罪不单单是孩子一个人的错误△⊿,其中家庭教育缺位、社会不良影响、执法疏忽等都可能导致未成年人走向犯罪深渊□♂。因此□﹡,对未成年人犯罪原因加以探究☆,并对症施策地教育、挽救孩子∵,也应该成为包括家庭、社区、政府、司法机关在内的全社会的责任↑。  □邓扬城(广东省英德市检察院未成年人检察工作办公室主任)【女装新闻】